Դերասանությունը պահանջում է մարդկային հույզերի և վարքի խորը ըմբռնում, և այն հաճախ ներառում է ազդեցիկ ներկայացումներ ներկայացնելու մոտիվացիայի տարբեր աղբյուրների օգտագործում: Գոյություն ունեն դերասանական գործունեության մեջ կիրառվող մոտիվացիայի մեթոդների մի քանի տեսակներ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր ուրույն մոտեցումն ու ազդեցությունը դերասանների՝ վավերական կերպարներ պատկերելու կարողությունների վրա:
Ներքին մոտիվացիա
Ներքին մոտիվացիան դերասանական գործունեության մեջ վերաբերում է ներշնչանքի և մղման գործընթացին ներսից: Սա ներառում է կապվել կերպարի անձնական ցանկությունների, վախերի և փորձառությունների հետ՝ իսկական հույզեր և ռեակցիաներ առաջացնելու համար: Դերասաններն օգտագործում են ներքին մոտիվացիա՝ իրենց բեմադրություններում խորություն և իսկականություն ստեղծելու համար, քանի որ դա թույլ է տալիս նրանց ներխուժել իրենց զգացմունքային ջրամբարները և խորը մակարդակով կապվել կերպարի հետ:
Արտաքին մոտիվացիա
Ի տարբերություն ներքին մոտիվացիայի, արտաքին մոտիվացիան ներառում է ոգեշնչում արտաքին աղբյուրներից, ինչպիսիք են միջավայրը, այլ կերպարները կամ տեսարանի որոշակի հանգամանքները: Արտաքին մոտիվացիան կարող է հատկապես օգտակար լինել կերպարներին պատկերելու համար, որոնք ենթարկվում են շրջապատի ազդեցությանը կամ այլ կերպարների հետ փոխգործակցությանը: Ներառելով արտաքին մոտիվացիան՝ դերասանները կարող են արդյունավետ կերպով փոխանցել արտաքին ազդեցությունների ազդեցությունը իրենց հերոսների վարքի և զգացմունքների վրա:
Զգայական հիշողություն
Զգայական հիշողությունը տեխնիկա է, որն օգտագործվում է դերասանների կողմից՝ վերհիշելու անցյալի զգայական փորձառությունները և դրանք օգտագործելու համար իրական զգացմունքներ առաջացնելու համար ներկայացման ընթացքում: Կենտրոնանալով զգայական մանրամասների վրա, ինչպիսիք են հպումը, համը, հոտը, ձայնը և տեսողությունը, դերասանները կարող են արդյունավետ կերպով տեղափոխել իրենց կերպարների հուզական իրականությունը: Զգայական հիշողությունը դերասաններին թույլ է տալիս ստեղծել ներքին և վավերական ռեակցիաներ՝ դիպչելով սեփական հիշողություններին և զգացողություններին:
Զգացմունքային հիշողություն
Զգացմունքային հիշողությունը ներառում է դերասանի սեփական կյանքից հատուկ զգացմունքային փորձառություններ հիշելը և դրանց օգտագործումը նրա կատարողականությունը խթանելու համար: Այս տեխնիկան դերասաններից պահանջում է խորամուխ լինել իրենց հուզական պատմության մեջ և անձնական փորձառություններից ելնելով՝ իսկականորեն պատկերել այն կերպարի հույզերը, որոնք նրանք ներկայացնում են: Զգացմունքային հիշողությունը կարող է հզոր գործիք լինել իրական հույզերին ծանոթանալու և հերոսի ներաշխարհի հետ խորը կապ հաստատելու համար:
Փոխարինում
Փոխարինման տեխնիկայում դերասանները տեսարանի իրական հանգամանքները փոխարինում են իրենց անձնական հիշողություններով կամ փորձառություններով: Մտավոր կերպով փոխարինելով կերպարի իրավիճակի տարրերը սեփական փորձառություններով, դերասանները կարող են մուտք գործել իրական զգացմունքային արձագանքներ և խորը կապ ստեղծել հերոսի հուզական վիճակի հետ: Այս մեթոդը դերասաններին թույլ է տալիս ներարկել իրենց ներկայացումները վավերական զգացմունքներով և անձնական խորությամբ:
Իմպուլսային արձագանք
Իմպուլսային արձագանքը ներառում է շրջակա միջավայրի կամ տեսարանի ներսում գրգռիչներին ինքնաբուխ արձագանքումը: Ընդգրկելով իմպուլսները և թույլ տալով նրանց առաջնորդել իրենց գործողություններն ու արձագանքները՝ դերասանները կարող են ստեղծել բնական և անկաշկանդ ներկայացումներ, որոնք արտացոլում են մարդկային վարքի ինքնաբուխությունն ու իսկությունը: Այս տեխնիկան խրախուսում է դերասաններին լինել լիովին ներկա պահին և ճշմարիտ արձագանքել տեսարանի դինամիկային:
Եզրակացություն
Այս մոտիվացիայի մեթոդները կարևոր գործիքներ են դերասանների համար, ովքեր ձգտում են հզոր և վավերական ներկայացումներ ներկայացնել: Հասկանալով և օգտագործելով ներքին և արտաքին դրդապատճառները, զգայական հիշողությունը, հուզական հիշողությունը, փոխարինումը և իմպուլսային արձագանքը, դերասանները կարող են օգտվել հուզական ռեսուրսների լայն շրջանակից և ստեղծել տարբեր կերպարների գրավիչ կերպարներ: Այս տեխնիկան դերասաններին հնարավորություն է տալիս խորապես կապվել իրենց պատկերած կերպարների հետ և իրականության խորը զգացում հաղորդել իրենց ներկայացումներին: